(Quelle: Handreichung "Kompetenzorientierte Aufgaben für das Fach Informatik am Gymnasium" des ISB)

Erinnert Ihr Euch an Aufgabe 1 des vorherigen Kapitels?

Ein einfacher Kühlschrank besitzt einen Ein-Aus-Schalter, der jederzeit betätigt werden kann. Im eingeschalteten Zustand kann er auf die Kühlstufen 1, 2 oder 3 eingestellt werden. Dafür gibt es die Tasten ▲ zum Hochschalten und ▼ zum Herunterschalten der Kühlstufe. Nach dem Einschalten befindet sich der Kühlschrank immer auf Kühlstufe 2.

Wir haben bereits das Zustandsübergangsdiagramm gezeichnet, Ihr seht es rechts. Die Aufgabe geht nun weiter:


c) Implementieren Sie den Kühlschrank durch Definition einer geeigneten Klasse, wobei die möglichen Zustände des Kühlschranks durch die Attribute stufe und eingeschaltet und die auslösenden Aktionen durch die Methoden hochschalten(), herunterschalten() und einausschalten() realisiert werden sollen.

Testen Sie Ihre Implementierung, indem Sie die Zustandsübergänge nach unterschiedlichen Methodenaufrufen mit dem Zustandsdiagramm vergleichen. Definieren Sie dazu eine Methode zustandAusgeben(), die den Zustand des Kühlschranks auf dem Bildschirm ausgibt.

Lösung:

d) Alle Zustandsübergänge des Kühlschranks sollen nun anstatt mit drei Methoden wie in Teilaufgabe c mit einer einzigen Methode zustandWechseln(String aktion) möglich sein, wobei die auslösende Aktion durch den Parameter aktion (Datentyp: String) übergeben wird. Implementieren Sie diese Methode.

Diskutieren Sie, welche Vor- und Nachteile die Realisierung der Zustandsübergänge mit nur einer Methode mit sich bringt.

e) Es ist möglich, den Kühlschrank mit einem einzigen Attribut zustand vollständig zu beschreiben. Diskutieren Sie wie in Teilaufgabe d Vor- und Nachteile dieser Realisierung und passen Sie Ihre Implementierung entsprechend an.

Eine Stoppuhr hat die zwei Tasten s und r.

Nach dem Einschalten zeigt die Stoppuhr die Zeit 0 min 0 s, kurz: 00:00. Nach Drücken der Taste „s“ beginnt die Zeitmessung und die Uhr zeigt die abgelaufene Zeit an. Drückt man erneut die Taste „s“, so hält die Zeitmessung an, kann jedoch durch weiteren Druck auf „s“ fortgesetzt werden.

Ein Druck auf die Taste „r“ bewirkt jederzeit, dass die Zeitmessung angehalten und die Uhr auf 00:00 zurückgesetzt wird.

Hier ein mögliches Zustandsübergangsdiagramm:
Schreibe ausgehend von diesem Zustandsübergangsdiagramm die Klasse Stoppuhr. Dabei soll ihr Zustand durch ein Attribut zustand gespeichert werden, das die Werte 1, 2 oder 3 annehmen kann, die den entsprechenden grün nummerierten Zuständen im Diagramm entsprechen. Für die auslösenden Aktionen soll je eine Methode vorgesehen werden, zusätzlich soll eine Methode zustandAusgeben programmiert werden, die den Zustand ausgibt.

Bemerkung 1: Die eigentliche Funktion der Uhr (Zeit messen) soll nicht programmiert werden. Damit klar ist, was zu tun ist, hier ein kurzes Testprogramm zusammen mit seiner Ausgabe. Kopiere diese Anweisungen nach Erstellung der Klasse Stoppuhr an den Anfang Deines Programms, dann kannst Du auf einfach Art und Weise testen, ob alles funktioniert.

Stoppuhr s = new Stoppuhr();
s.schreibeZustand();
s.tasteSDrücken();
s.schreibeZustand();
s.tasteSDrücken();
s.schreibeZustand();
s.tasteSDrücken();
s.schreibeZustand();
s.tasteRDrücken();
s.schreibeZustand();

Ausgabe des Programms:

Bereit, 00:00
Uhr läuft
Uhr angehalten
Uhr läuft
Bereit, 00:00

Lösung

Ein Mikrowellenherd besitzt eine Tür zum Öffnen und Schließen sowie einen Schalter zum Ein- und Ausschalten. Der Mikrowellenherd lässt sich bei geöffneter Türe nicht einschalten, zudem schaltet er sich sofort automatisch aus, wenn man die Türe im eingeschalteten Zustand öffnet. Zeichne ein Zustandsübergangsdiagramm und eine Zustandsübergangstabelle!

Tipps:

• Jeder Zustand des Mikrowellenherds umfasst sowohl den Zustand der Tür als auch die Information darüber, ob die Mikrowelle ein- oder ausgeschaltet ist. Der erste Zustand ist z.B. "Ausgeschaltet und offen". Benenne am besten auch die anderen Zustände entsprechend.
• Auf die Pfeile des Zustandsübergangsdiagramms kann man hinter die auslösende Aktion auch noch eine Bedingung (die Voraussetzung für den Übergang ist) sowie eine ausgelöste Aktion schreiben. Letzteres ist bei dieser Aufgabe an einer Stelle sinnvoll.
  (Am Beispiel des Buches einer Bibliothek könnte das etwa so aussehen wie im Bild rechts.)

Lösung